[[{"content_id":19562,"content_number":0,"portal_id":28,"lang_id":"fa","content_title":"شیوه نامه برگزاری سلسله همایش های\r\n\r\nتربیت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"شیوه نامه برگزاری سلسله همایش های&quot;تربیت&nbsp; فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی&nbsp; &quot;\r\n\r\nجایگاه&nbsp; و اقتضائات در تربیت معلم\r\n\r\nالف ) مقدمه :\r\n\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; سال 1393 ه. ش &nbsp;توسط مقام معظم رهبری با عنوان راهبردی &nbsp;&quot; اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی&quot; نام گذاری شده است. با عنایت به این شعار و به منظور بسط و نهادینه سازی مضامین آن در عرصه تربیت معلم ، دانشگاه فرهنگیان پردیس های علامه طباطبایی ، بنت الهدی صدر و مرکز آموزش آزادگان نیر &nbsp;همایش &quot; تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم &quot;را در سطح استان به مرحله اجرا در می آورند . به همین منظور چهارچوب تدوین مقالات به شرح این شیوه نامه به اطلاع می رساند امیدوار است اعضای هیات علمی ، اساتید ، مدرسین دانشجویان و صاحب نظران و عموم &nbsp;علاقه مندان و مناطق با ارسال آثار و مقالات خود در برگزاری این همایش دانشگاه را یاری فرمایند .\r\n\r\nب ) اهداف &nbsp;همایش &nbsp;:\r\n\r\n&nbsp;&nbsp;1 . واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن ،\r\n\r\n2.ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،\r\n\r\n3.شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،\r\n\r\n4.ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان ،\r\n\r\nشرایط تدوین و ارسال مقالات\r\n\r\n\r\n\tمقالات در دو سطح علمی &ndash; پژوهشی و علمی &ndash; مروری پذیرفته می شوند .\r\n\tمقالات باید حاصل پژوهش و تجربیات نویسندگان و دارای اصالت و ایده ی تازه باشند .\r\n\tمقالات باید دارای ساختار علمی بوده و &nbsp;نباید قبلاً در همایش های دیگر و یا مجلات علمی داخلی وخارجی ارائه و یا چاپ شده باشند.\r\n\tکمیته علمی همایش، حق هر گونه اصلاح در ساختار و ویراستاری مقالات دریافتی را برای خود محفوظ نگه می دارد .\r\n\tمسئولیت محتوای مقاله و دفاع از آن بر عهده نویسندگان است.\r\n\tمقالات پذیرفته شده در دو بخش ارائه شفاهی و یا پوستر انتخاب خواهند شد.\r\n\tاز هر نفر به عنوان فرد ارائه دهنده، حداکثر دو مقاله )یک مقاله به صورت سخنرانی و یک مقاله به صورت پوستر( پذیرفته خواهد شد .\r\n\tفایل مقالات تحت برنامه word &nbsp;&nbsp;دریافت می گردند.\r\n\tمحتوای مقاله در مقالات علمی - پژوهشی ، شامل&nbsp; عنوان ، مشخصات نویسندگان ، چکیده ( حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی)، مقدمه، طرح مساله، روش ،یافته ها ، بحث و نتیجه گیری &nbsp;و فهرست منابع&nbsp; بر اساس الگوی APA می باشد . در مقالات علمی &ndash; ترویجی نیز محتوای مقاله ها در برگیرنده &nbsp;عنوان ، مشخصات نویسندگان ، چکیده (حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی)، مقدمه، طرح مباحث اصلی، بحث و نتیجه گیری، و فهرست منابع&nbsp; بر اساس الگوی APA خواهد بود .\r\n\tحداکثر صفحات &nbsp;مقاله 20 &nbsp;صفحه A4 (و حداکثر 5000 کلمه ) می باشد .\r\n\tکمیته&nbsp; علمی همایش &nbsp;در قبول، رد، اصلاح &nbsp;و ویرایش مقاله های دریافتی آزاد است .\r\n\tپذیرش مقاله مشروط به رعایت نکات &laquo;شرایط تدوین و ارسال مقالات &raquo; و پذیرش نهایی، ارایه و چاپ آن مشروط به تأیید داوران مقاله و نظر کمیته علمی است. در هر صورت، نتیجه به نویسنده اعلام می شود.\r\n\tمقالات پذیرفته شده &nbsp;به صورت الکترونیک در یکCD منتشر و همراه با گواهی ارایه، &nbsp;در روز برگزاری همایش به نویسندگان تحویل داده می شود .&nbsp;\r\n\r\n\r\nه . &nbsp;محورهای&nbsp; همایش های استانی\r\n\r\n\r\n\tتربیت معلم و توسعه شایستگی های فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،\r\n\t&nbsp;&nbsp;تربیت معلم&nbsp; و توسعه فرهنگ دینی و ملی دانشجو معلمان&nbsp; ،\r\n\tتشکل های دانشجویی و تربیت فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان،\r\n\tبرنامه های مکمل&nbsp; و تربیت فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان،\r\n\tابعاد شایستگی فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی معلم،\r\n\tتربیت معلم و ترویج فرهنگ جهاد، ایثار و شهادت ،\r\n\tتربیت معلم&nbsp; و توسعه مهارت های کارآفرینی در دانشجو معلمان ،\r\n\tنقش معلمان در تربیت فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان،\r\n\tشایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت فرهنگی &nbsp;، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان،\r\n\tنقش تربیت معلم در توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آموزش و پرورش،\r\n\tنقش تربیت معلم درتحقق اهداف اقتصاد مقاومتی،\r\n\tنقش تربیت معلم در اصلاح الگوهای مصرف،\r\n\tنقش تربیت معلم در توسعه فرهنگ کتابخوانی و مطالعه ،\r\n\tنقش تربیت معلم در توسعه مسوولیت پذیری و فرهنگ شهروندی،\r\n\tتربیت معلم و توسعه مدیریت جهادی ،\r\n\tتربیت معلم و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،\r\n\tمفروضات الگوی تربیت معلم اسلامی ،\r\n\tمفروضات تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی در تربیت معلم ،\r\n\tویژگی مدیریت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در حوزه تربیت معلم ،\r\n\tویژگی مدیریت جهادی در عرصه تربیت معلم،\r\n\tهویت تاریخی&nbsp; ، فرهنگی و اجتماعی تربیت معلم،\r\n\tضرورت&nbsp; توجه به شایستگی فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی معلم\r\n\tجایگاه شایستگی فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی معلم &nbsp;،\r\n\tوضعیت کنونی شایستگی فرهنگی، اجتماعی &nbsp;و اقتصادی در میان معلمان ایران و جهان\r\n\tوضعیت کنونی برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی در میان دانشجومعلمان &nbsp;،\r\n\t&nbsp;&nbsp;عوامل موثر در شایستگی فرهنگی و اقتصادی معلم\r\n\tچگونگی پیگیری شایستگی فرهنگی ، اجتماعی &nbsp;و اقتصادی در تدوین و اجرای برنامه&shy;های درسی&nbsp; ،\r\n\tچالش&shy;های تربیت فرهنگی و اقتصادی برای تحقق شایستگی فرهنگی و اقتصادی &nbsp;دانشجو معلم\r\n\tاقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی فرهنگی و اقتصادی دانشجو معلم،\r\n\tسایر موضوعات مرتبط\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nصاحبان آثار&nbsp; می توانند تا تاریخ 15\/9\/93 مقالات خود را با شرایط فوق تدوین و به همراه cd&nbsp; &nbsp;به دبیر خانه همایش واقع در اردبیل خیابان سعدی کوچه کرد احمد پردیس علامه طباطبایی کد پستی 5614795443 ارسال نمایند","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:center;\">شیوه نامه برگزاری سلسله همایش های<strong>\"تربیت  فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی  \"<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:center;\"><strong>جایگاه  و اقتضائات در تربیت معلم<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:22.5pt;\"><strong>الف ) مقدمه :<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">     سال 1393 ه. ش  توسط مقام معظم رهبری با عنوان راهبردی  <u>\" اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی\"<\/u> نام گذاری شده است. با عنایت به این شعار و به منظور بسط و نهادینه سازی مضامین آن در عرصه تربیت معلم ، دانشگاه فرهنگیان پردیس های علامه طباطبایی ، بنت الهدی صدر و مرکز آموزش آزادگان نیر  همایش \"<u> تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم <\/u>\"را در سطح استان به مرحله اجرا در می آورند . به همین منظور چهارچوب تدوین مقالات به شرح این شیوه نامه به اطلاع می رساند امیدوار است اعضای هیات علمی ، اساتید ، مدرسین دانشجویان و صاحب نظران و عموم  علاقه مندان و مناطق با ارسال آثار و مقالات خود در برگزاری این همایش دانشگاه را یاری فرمایند .<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:22.5pt;\"><strong>ب ) اهداف  همایش  :<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:.25in;\">  1 . واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن ،<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:.25in;\">2.ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:.25in;\">3.شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:.25in;\">4.ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان ،<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:7.1pt;\"><strong><u>شرایط تدوین و ارسال مقالات<\/u><\/strong><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\">مقالات در دو سطح علمی – پژوهشی و علمی – مروری پذیرفته می شوند .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مقالات باید حاصل پژوهش و تجربیات نویسندگان و دارای اصالت و ایده ی تازه باشند .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مقالات باید دارای ساختار علمی بوده و  نباید قبلاً در همایش های دیگر و یا مجلات علمی داخلی وخارجی ارائه و یا چاپ شده باشند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">کمیته علمی همایش، حق هر گونه اصلاح در ساختار و ویراستاری مقالات دریافتی را برای خود محفوظ نگه می دارد .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مسئولیت محتوای مقاله و دفاع از آن بر عهده نویسندگان است.<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مقالات پذیرفته شده در دو بخش ارائه شفاهی و یا پوستر انتخاب خواهند شد.<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">از هر نفر به عنوان فرد ارائه دهنده، حداکثر دو مقاله<span dir=\"ltr\"> )<\/span>یک مقاله به صورت سخنرانی و یک مقاله به صورت پوستر<span dir=\"ltr\">( <\/span>پذیرفته خواهد شد .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">فایل مقالات تحت برنامه<span dir=\"ltr\"> word <\/span>  دریافت می گردند.<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">محتوای مقاله در مقالات علمی - پژوهشی ، شامل  عنوان ، مشخصات نویسندگان ، چکیده ( حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی)، مقدمه، طرح مساله، روش ،یافته ها ، بحث و نتیجه گیری  و فهرست منابع  بر اساس الگوی <span dir=\"ltr\">APA<\/span> می باشد . در مقالات علمی – ترویجی نیز محتوای مقاله ها در برگیرنده  عنوان ، مشخصات نویسندگان ، چکیده (حداکثر 200 کلمه با5 واژه کلیدی)، مقدمه، طرح مباحث اصلی، بحث و نتیجه گیری، و فهرست منابع  بر اساس الگوی <span dir=\"ltr\">APA<\/span> خواهد بود .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">حداکثر صفحات  مقاله 20  صفحه <span dir=\"ltr\">A4<\/span> (و حداکثر 5000 کلمه ) می باشد .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">کمیته  علمی همایش  در قبول، رد، اصلاح  و ویرایش مقاله های دریافتی آزاد است .<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">پذیرش مقاله مشروط به رعایت نکات «شرایط تدوین و ارسال مقالات » و پذیرش نهایی، ارایه و چاپ آن مشروط به تأیید داوران مقاله و نظر کمیته علمی است. در هر صورت، نتیجه به نویسنده اعلام می شود.<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مقالات پذیرفته شده  به صورت الکترونیک در یک<span dir=\"ltr\">CD <\/span>منتشر و همراه با گواهی ارایه،  در روز برگزاری همایش به نویسندگان تحویل داده می شود . <\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:4.5pt;\"><strong>ه .  محورهای  همایش های استانی<\/strong><\/p>\n\n<ul><li dir=\"rtl\">تربیت معلم و توسعه شایستگی های فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">  تربیت معلم  و توسعه فرهنگ دینی و ملی دانشجو معلمان  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تشکل های دانشجویی و تربیت فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">برنامه های مکمل  و تربیت فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی دانشجو معلمان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ابعاد شایستگی فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تربیت معلم و ترویج فرهنگ جهاد، ایثار و شهادت ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تربیت معلم  و توسعه مهارت های کارآفرینی در دانشجو معلمان ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش معلمان در تربیت فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت فرهنگی  ، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش تربیت معلم در توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آموزش و پرورش،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش تربیت معلم درتحقق اهداف اقتصاد مقاومتی،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش تربیت معلم در اصلاح الگوهای مصرف،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش تربیت معلم در توسعه فرهنگ کتابخوانی و مطالعه ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">نقش تربیت معلم در توسعه مسوولیت پذیری و فرهنگ شهروندی،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تربیت معلم و توسعه مدیریت جهادی ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">تربیت معلم و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مفروضات الگوی تربیت معلم اسلامی ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">مفروضات تربیت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی در تربیت معلم ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ویژگی مدیریت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در حوزه تربیت معلم ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ویژگی مدیریت جهادی در عرصه تربیت معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">هویت تاریخی  ، فرهنگی و اجتماعی تربیت معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">ضرورت  توجه به شایستگی فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">جایگاه شایستگی فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی معلم  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">وضعیت کنونی شایستگی فرهنگی، اجتماعی  و اقتصادی در میان معلمان ایران و جهان<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">وضعیت کنونی برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی در میان دانشجومعلمان  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">  عوامل موثر در شایستگی فرهنگی و اقتصادی معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">چگونگی پیگیری شایستگی فرهنگی ، اجتماعی  و اقتصادی در تدوین و اجرای برنامه­های درسی  ،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">چالش­های تربیت فرهنگی و اقتصادی برای تحقق شایستگی فرهنگی و اقتصادی  دانشجو معلم<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی فرهنگی و اقتصادی دانشجو معلم،<\/li>\n\t<li dir=\"rtl\">سایر موضوعات مرتبط<\/li>\n<\/ul><p dir=\"rtl\" style=\"margin-right:.25in;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">صاحبان آثار  می توانند تا تاریخ 15\/9\/93 مقالات خود را با شرایط فوق تدوین و به همراه <span dir=\"ltr\">cd  <\/span> به دبیر خانه همایش واقع در اردبیل خیابان سعدی کوچه کرد احمد پردیس علامه طباطبایی کد پستی 5614795443 ارسال نمایند<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-11-08 21:07:33","content_date_event":"2014-11-08 21:07:33","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-11-08 21:24:08","content_date_register":"2014-11-08 21:13:56","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":3905,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":56,"eid":56,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/28\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]