دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی تربیت محور و فرهنگی است که سیاست گذاری در این خصوص با عنایت بر شرایط محیطی و امکانات خاص هر استان امری پر اهمیت است.

 

 

سرپرست مدیریت پردیس های استان اردبیل در گفتگو با روابط عمومی اهمیت پرورش را در دانشگاه فرهنگیان با توجه به ماموریت دانشگاه بیش از آموزش بیان و خاطر نشان کرد: دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی تربیت محور و فرهنگی است که سیاست گذاری در این خصوص با عنایت بر شرایط محیطی و امکانات خاص هر استان امری پر اهمیت است.

وی افزود: فرد منتخب برای مدیریت استانی باید از خود دانشگاه و تربیت معلم که دارای تجربه متناسب و آشنا به امور است و پل ارتباطی دانشگاه و وزارت آموزش و پرورش در راستای تعلیم و تربیت و توانمندی سازی نیروهای انسانی، باشد.

دکتر احمد نورمند تعامل با سرپرست های پردیس و مراکز را به صورت شورایی و دوسویه بیان و اظهار داشت: ارتباطات و تعاملات در استان اردبیل به صورت همگرایی درخصوص چگونگی روند اجرایی تفکرات دانشگاه در جهت کمک به توسعه و پیشرفت دانشگاه است.

وی اضافه کرد: مدیران استانی مباحث دانشگاه را در زمینه های، آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی جمع بندی کرده و تجمیع سازی می کنند.

دکتر نورمند درخصوص وظایف مدیران خاطر نشان کرد: مدیران استانی می بایست ارتباط و تعامل سازنده ای با درون و برون سازمان  داشته و با عمل به شرح وظایف تعریف شده در این حوزه و منشورهای مدیران  سبب تسریع در فعالیت های دانشگاه شده و نقش موثری در روند روبه رشد دانشگاه فرهنگیان داشته باشند.

وی بر اهمیت نقش مدیران استانی، ارتقاءکیفیت پژوهش و آموزش تاکید و افزود: مدیریت پردیس های استان می بایست با توجه به امکانات و داشته ها و بر اساس آنکه چه داشتیم،داریم و می خواهیم داشته باشیم  تصمیم بگیرد.

سرپرست مدیریت پردیس های استان اردبیل بر نقش مدیران استان در هماهنگی بخش های مختلف دانشگاه، نظارت هوشمند و هدایت پردیس ها با تصریح بر اهداف دانشگاه تاکید کرد.

وی تعامل فعال با سرپرست پردیس های استان، بهره گیری از پیشنهاد ها، برگزاری همایش و فعال تر کردن دوره های بالندگی و تشویق به مشارکت دانشجو معلمان را از موارد ارتقاء کیفیت پژوهش برشمرد.

دکترنورمند نقش مدیران استانی را واسطه ای در راستای ایجاد هماهنگی در حوزه بخش نامه ها، دستورالعمل های ارسالی از سازمان مرکزی و اداره امور دانشگاهی برای برقراری تفکر واحددر سطوح مختلف دانست.

وی افزود: مدیران همچنین می توانند برای بهسازی امور در اجرای فرایند یاد دهی و یادگیری و ابتکار در حوزه های خاص برای پیشبرد روند اهداف کلان دانشگاه سیاست گذار باشند.

سرپرست مدیریت پردیس های استان اردبیل با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان تنها محل جذب و تربیت معلم جامعه است و محوریت تربیتی و فرهنگی دارد تصریح کرد: مدیران این حوزه می بایست در همه زمینه ها فعال و از آخرین دستاوردهای علمی و فرهنگی آگاه  و بهترین گزینه ها را برای پیشبرد اهداف دانشگاه انتخاب کنند.

همچنین وی در بخش دیگری از سخنان خود؛ جذب هیئت علمی کارشناس، تلاش برای باروری اندیشه ها، تغذیه روحی و فکری و استفاده از اندیشه های بومی در فرهنگ سازی و تعامل با دانشگاههای دیگر را از اقدامات مفید برای ارتقاء کیفیت آموزش بر شمرد.